MAKALAH IPS PDGK 4102/4SKS- MODUL 4
IPS
BAB
I
PENDAHULUAN
1.1
Latar
belakang
Dalam
mempelajari konsep dasar sejarah , pembahasan kita tidak lepas dari apa itu
sejarah, bagaimana tugas pokok dan tujuan mempelajari sejarah dan bagaimana
karakteristik sejarah.
Apa
yang di maksud dengan sejarah ? Pengertian sejarah secara umum adalah ilmu yang
mempelajari peristiwa – peristiwa kehidupan manusia pada masa lampau. Sedangkan
secara khusus menurut Edward Hallet Carr
(1982:30)” History is a continuous procces of interaction between the historian
and his facts , an unending dialogue between the present and past “(Sejarah
adalah suatu proses interaksi serba terus menerus antara sejarawan dengan fakta
– fakta yang ada padanya ; suatu dialog yang tiada henti – hentinya antara masa sekarang dan dengan masa silam).
Sedangkan menurut Robert V Daniel sejarah singkat mengatakan “History in the
memory of humam group experience “( Sejarah ialah kenangan pengalaman umat
manusia ).
Sejarah
dapat membantu kita untuk memahami perilaku manusia pada masa lampau , masa
sekarang dan masa yang akan dating atau disebut sebagai tujuan – tujuan baru
pendidikan sejarah.
Dengan
demikian sejarah adalah ilmu yang mempelajari peristiwa kehidupan manusia pada
masa lampau sehingga sejarah memiliki tugas pokok, yaitu membuka kegelapan
kehidupan umat manusia masa lampau untuk di paparkan ke generasi masa kini,
dengan tujuan agar generasi masa kini dapat mengetahui, memahami, dan mencoba
hal – hal yang positif dari generasi masa lampau.
Tujuan
Sejarah menurut Jhon Seeley ( kita belajar sejarah agar kita lebih bijaksana
sebelum peristiw itu terjadi )
Karakteristik
sejarah adalah ilmu yang berhubungan erat dengan waktu sehingga sejarah sering
pula di katakan sebagai ilmu yang mempelajari waktu, yakni waktu lampau, kini
dan waktu yang akan dating. Untuk memudahkan mempelajari sejarah para ahli
sejarah mengelompokkan menjadi beberapa babakan atau periodesasi sejarah.
Dari
uraian di atas dapat dijelaskan bahwa mempelajari sejarah Indonesia yang
panjang tersebut , perlu adanya pengelompokan peristiwa berdasarkan
kronologisnya. Mempelajari sejarah
Indonesia , identik dengan mempelajari latar belakang dan dinamika perjuangan
bangsa Indonesia dalam mencapai, mempertahankan dan mengisi kemerdekaan.
1.2.
Rumusan Masalah
1. Bagaimana
penjajahan di Indonesia dan akibatnya ?
2. Bagaimana
karakteristik dan dinamika perjuangan bangsa
Indonesia dalam mencapai kemerdekaan?
3. Bagaimana karakteristik dan dinamika
perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan dan mengisi kemerdekaan ?
1.3.
Tujuan yang ingin kita capai dari
Konsep dasar sejarah
a. Menganalisis
latar belakang timbulnya penjajahan di Indonesia dan akibat – akibatnya
b. Menganalisis
karakteristik dan dinamika perjuangan bangsa Indonesia mencapai kemerdekaan
c. Menganalisis
karakteristik dan dinamika perjuangan bangsa Indonesia mempertahankan
kemerdekaan
d. Menganalisis karakteristik dan
dinamika perjuangan bangsa Indonesia mengisi kemerdekaan
terimakasih atas kunjungan anda, file lengkapnya anda bisa download di sini
